浅议如何在初中物理课堂培养学生提出问题的能力

• 作者: 王春娜
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 物理 重要性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

如今,中学物理课堂越来越强调培养学生的科学探究能力,而提出问题是进行科学探究的前提条件,因此必须在物理课堂重视培养学生的提出问题能力.另外,初中物理新课程标准也明确强调要"通过观察物理现象或参与物理学习,形成初步的提出问题的能力."由此可见,培养学生提出问题的能力是初中物理教学中的重要组成部分,广大初中物理教师必须高度重视这一问题.

作者信息

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1	王春娜		1	0	0.0	0.0