浅论高校计算机专业教师能力的提升

• 作者: 杨亚晴
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 计算机教师专业化 高校计算机教师发展 计算机专业知识更新
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 双创教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

计算机学科是一门发展迅速的科学,高校计算机课程的学习往往落后于计算机科学的发展,如何能做到缩小之间的差距是计算机专业教师必须面对的问题.解决这个问题最重要的方面就是计算机教师专业能力的提升.基于计算机课程的特殊性,本文探讨了如何能持续提升教师的专业化程度,并尝试与计算机课程学习相结合探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚晴		2	0	0.0	0.0