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摘要:
本文主要依据功能语法的人际功能理论以及广告英语语篇的社会功能,通过教学实践分析、探讨了将功能语法融入大学英语广告教学的可行性.
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大学英语语法教学特点的分析与应用
语法
学生
教师
教学特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 功能语法在大学英语广告教学中的应用
来源期刊 知识经济 学科
关键词 广告语篇 情态表达语 教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 171,173
页数 2页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕芹 淮海工学院外国语学院 14 26 2.0 4.0
2 代小艳 淮海工学院外国语学院 15 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
广告语篇
情态表达语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导