高校兼职辅导员的角色定位及成长路径探讨

• 作者: 张怡涵
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高校兼职辅导员 角色定位 成长路径
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.06.011

摘要

随着高校招生规模的不断扩大,专职辅导员队伍呈现出人才紧缺的状况.为缓解专职辅导员队伍人才紧缺的现状,同时为今后的专职辅导员队伍培养后备军,全国各大高校纷纷采取任用本校研究生担任兼职辅导员的方式来填补其空缺,其目的不仅仅是为了解决专职辅导员队伍人员紧缺的现状,更是为今后专职辅导员队伍培养后备力量.兼职辅导员的加入,为辅导员队伍注入了新的活力和血液,提升了整个辅导员队伍的水平.兼职辅导员具有学生和老师的双重身份,如何更好地找准自己的角色定位以及在这个岗位上应如何做出自己的特色,是全体兼职辅导员需要迫切考虑的事情.本文将主要分析高校研究生兼职辅导员的角色定位以及成长路径.