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摘要:
一名教师要快速成长,要避免对教学的简单重复,就非常有必要将自己的教育教学工作进行系统的梳理,为自己确立一个明确的专业成长目标.
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途径
中学数学骨干教师专业化培养途径探究
数学骨干教师
专业化
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 区级英语骨干教师专业发展三年规划初探
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 骨干教师 专业发展
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵旭梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
骨干教师
专业发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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