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摘要:
本文旨在以全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项金牌教练团队为基础,通过微课的团队开发,探讨一种微课高效开发机制,以促进建筑CAD课程改革,推动建筑CAD微课程应用共享的发展,为校内外学者提供有效的微课开发和共享方法.
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文献信息
篇名 建筑CAD微课开发及应用研究
来源期刊 职业 学科
关键词 微课 CAD 建筑制图 资源开发 共享应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 2 0 0.0 0.0
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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