基于概率统计课程的微课开发及技术分析

• 作者: 孙奉富 韦程东
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 微课 微课程 概率论与数理统计 微课开发 微课资源库
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 140-145,155
• 页数: 7页
• 分类号: G43
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2016.04.023

摘要

微课是从教育革新和科学技术进步衍生出来的一种教育教学方式，是当今教育领域的研究的热门话题。该文以概率统计教学为例，分析了微课教学所解决的问题、作用、效果、教学内容及持久化运用。搭建微课资源库，并用二维码将微课与纸质课本相结合的方式加以利用，使微课在实际学习生活中带给人们更大的方便。最后对微课开发的技术进行分析，并且提出了一些开发优质微课的建议。