"互联网+"背景下建筑学学生人文素养提升途径研究

• 作者: 张亚歌 李社教
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 人文素养 互联网+ 建筑学
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.122

摘要

建筑是物质和文化的结合体,代表了一定的文化和精神属性,建筑学专业学生的人文素养会直接影响到作品设计,互联网时代更多注重"以人为本",对学生进行写作、心理学、历史学、社会学、管理学、经济学、艺术鉴赏等人文精神的培育显得尤为重要.本文对"互联网+"背景下建筑学学生人文素养提升途径进行了一定的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李社教	河南大学土木建筑学院	20	71	4.0	8.0
2	张亚歌	河南大学土木建筑学院	13	5	1.0	1.0