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摘要:
"互联网+"为教育注入新的活力,培养适应新经济形态下的应用型、创新型、复合型人才一直是技工院校的重要职责与使命.本文以浙江交通技师学院物联网应用技术(智慧交通方向)专业的人才培养模式为例,探索学生职业素养提升的策略,进一步强化专业质量的内涵建设,注重实践能力培养,提高学生综合素质,充分体现职教特色,提高人才培养质量.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下技工院校物联网专业学生职业素养提升研究
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 物联网 职业素养 人才培养
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 物联网
研究方向 页码范围 194-195,198
页数 3页 分类号 G434|TN929.5-4|TP391.44-4
字数 3178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.24.071
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作者信息
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1 张铃艳 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
职业素养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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