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摘要:
本文通过利用QQ群平台,设计和应用适合中医护理教学的翻转课堂教学模式,以提高学生的自主学习能力及课堂教学效果,实现从知识本位向能力本位的转变.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于QQ群平台的高职中医护理翻转课堂教学模式设计研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 中医护理 翻转课堂设计
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医护理
翻转课堂设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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