"互联网+教育"背景下的个性化教学模式研究

• 作者: 文琼
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 互联网+教育 个性化教学模式 课程研究
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+教育"是互联网时代新型教学模式的时代诉求,这一教学模式的实现需要依据不同板块进行个性化,协作性的整合改革.突破传统教学模式的局限性,熟练运用互联网思维进行教育领域的课程更新.课程教学人员需要恰当运用多媒体教学工具,转变固态的教学理念,实现数字化教学平台的搭建,从不同的教学板块进行"互联网+教育"背景下的个性化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文琼		17	4	1.0	1.0