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关于护生积极心理品质培养及探讨
护生
心理健康
积极心理品质
策略
临床心理护理与护士心理品质浅析
临床心理护理
心理品质
实践基地课程模式下学生积极心理品质培养的思考与研究
中小学生
实践基地课程模式
积极心理品质
培养策略
培养小学生健康的心理品质
为师垂范
因人施教
家校配合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于临床护理能力的中职护理专业学生心理品质培养模式探讨
来源期刊 职业 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 3145字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵风英 7 2 1.0 1.0
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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