学生积极心理品质的培养

• 作者: 苏文宁 许华尧 马彩霞
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 健康教育 心理品质 品质培养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G443
• 字数: 1986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.01.076

摘要

许多高校越来越重视大学生的心理健康工作,但在对学生心理健康教育的实施中还存在很大的理念偏差,随着积极心理的兴起,越来越多的教育者认识到,传统的心理健康教育是一种＂病理式＂的消极性教育,在这种教育理念下,能接收到指导教育的只是少部分同学,积极心理学弥补其不足,肯定人的积极价值,使学生获得积极的发展和完善。本文根据这一观点,结合当前学生心理健康现状,提出培养学生积极心理品质的一些方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏文宁		15	45	4.0	6.0
2	许华尧	邯郸职业技术学院心理咨询室	14	33	3.0	5.0
3	马彩霞		2	11	2.0	2.0