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摘要:
在英语课堂教学中,如何运用有效方式提高教学活动效果是大学英语教学的主要目标.英语是一门实践性较强的学科,近年来有不少高校将项目学习的教学方法应用到大学英语的教学过程中,项目教学法是一种融教于学,寓教于实,丰富多彩的教学方法,可以营造更加和谐、活跃、团结的学习气氛,从而降低学生对英语学习的恐惧,激发学生对话交流的积极性.因此,该文对项目学习进行简要概述,并指出项目学习的特征,介绍其在大学英语教学中的应用以及注意问题,旨在提高项目学习在大学英语教学的应用水平.
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文献信息
篇名 项目学习在大学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 项目学习 大学英语 教学 应用
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633
字数 3778字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宁芳 宁夏医科大学外国语教学部 9 2 1.0 1.0
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