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摘要:
针对计算机科学与技术专业教学质量监控的现状,结合商科院校的已有特色,从教学质量监测体系、教学质量评价体系等几个方面对高校计算机专业教学质量监控问题的构建和实施做出了思考,以此推进教学质量的提高。
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实践教学
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评价体系
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先进技术
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激发兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 商科院校计算机专业教学质量监控体系的构建与实施
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机科学与技术 教学质量监控 构建 实施
年,卷(期) 2017,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄少年 湖南商学院计算机与电子工程学院 22 31 3.0 5.0
2 施游 38 77 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机科学与技术
教学质量监控
构建
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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