初中数学课堂中提问技巧的研究

• 作者: 赵德利
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中数学 课堂 提问 技巧
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

提问作为课堂互动与学生自我学习能力效果判断的检测手段之一,在课堂中起到很好的催化作用,因此深入研究提问的恰当切入点,找准突破口至关重要.在教学设计中,提问需要结合学生的实际需要,在了解学生学习的能力水平和认知倾向的前提下,有效提问才能更有效地实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵德利		1	0	0.0	0.0