如何实现高效的小学信息技术课堂教学效率的研究

• 作者: 魏晏
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 直观教学 小组合作 自主学习 交流评价
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 字数: 2604字
• 语种: 中文

摘要

加强信息技术课堂教学的有效性,促进学生进行高效学习,提高教师课堂教学效果和学生课堂学习效率已经成为教育界普遍关注的问题.本文探讨了小学信息技术课堂教学过程中的实践性经验,从激发学习兴趣、培养学生自信、提倡自主学习、小组合作学习,以及在展示、评价学生作品的课堂各环节中总结教学经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晏		3	1	1.0	1.0