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摘要:
实践新课程,班主任工作应与时俱进,采用全新的理念工作,用情、用心、用微笑是工作的主要内容,策划最完善的工作辅佐学生,利用新、奇、趣和创新教育活动诱导学生健康快乐的成长。
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文献信息
篇名 小学班主任工作应有新内涵
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课程 班主任工作 新内涵
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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1 韦永炳 2 0 0.0 0.0
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新课程
班主任工作
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