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浅谈如何提高小学美术课堂教学趣味性
浅谈如何提高小学美术课堂教学趣味性
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摘要：
小学美术课堂教学,是培养小学生美术审美能力、欣赏能力、绘画能力,陶冶情操,养成健康生活、学习情趣的重要组成部分,但是在实践中,儿童的美术学习兴趣似乎并不高,为此,本文提出结合多样化教学策略,增强美术课堂教学的趣味性,让学生乐于动手描绘美好生活,提交幸福生活画卷.
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启蒙教育
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何提高小学美术课堂教学趣味性 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小学美术 课堂教学 教学趣味性 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 146 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 173字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学美术
课堂教学
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
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883
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