初中地理教学中的研究性学习浅探

• 作者: 胡玉波
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中地理 教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育课程改革在全国范围内的实施,作为现代教育理念集中体现的研究性学习,除了作为一门独立的学科课程形式存在外,还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中,对我国教育的发展起到极大的推动和促进作用.因此,能否在初中地理教学中适切性地应用研究性学习,已经成为初中地理教师必须要面对的一个重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉波		1	0	0.0	0.0