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原文服务方: 新课程       
摘要:
计算作为人们日常工作以及生活中不可或缺的知识兼备技能,其功能性以及重要性显而易见.在小学低年级数学教学中,计算这一课题也同样有着很重要的地位.但是,在小学低年级的数学课堂教学过程当中发现,学生的计算能力存在着许多的问题.针对这个问题,在对计算知识的学习当中教师备课就要有更加详细的教学策略和计划,力求提高学生的计算能力.主要针对小学低年级数学计算教学的探析,仅供借鉴与参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下优化小学低年级数学计算教学的探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 计算教学 有效措施
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
计算教学
有效措施
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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