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摘要:
生活化教学在素质教育中起着至关重要的作用,而当前的实际教学中,教学生活化却陷入误区,本文针对小学数学教学生活化出现的问题,提出了转变和更新小学数学教师观念,在课堂中积极开发利用生活中的素材,采用多形式的教学手段的方法,以期更好的实现小学数学教学活动的生活化,进而对提高小学数学教学水平起到积极作用.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学活动的生活化
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 教学活动 生活化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 2241字 语种 中文
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