创设趣味课堂 构建有效教学——如何提高小学语文教学有效性

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓明	山东省淄博市淄川区龙泉镇中心学校	3	0	0.0	0.0