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摘要:
要学好语文,必须培养"乐学"习惯,多读书习惯,学会倾听习惯,多动笔习惯"等.培养小学生良好的学习习惯是至关重要的,语文这门学科也不例外.良好的学习习惯可以使学生终身受益.有了它,学生会主动自觉地学习,学习能力得到一步步提高.
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小学语文教学中学生预习习惯的培养
小学语文
课堂教学
学生
课前预习
习惯培养
小学低年级语文教学中学生学习习惯的培养
低年级语文
学生习惯
培养内容
刍议小学语文教学中学生课前预习习惯的培养
小学语文教学
课前预习
习惯养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生学习习惯的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 乐学 多读书 学会倾听 多动笔
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 2344字 语种 中文
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作者信息
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1 付万军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乐学
多读书
学会倾听
多动笔
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