原型批评与《致云雀》教学

• 作者: 徐龙飞
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 原型批评 《致云雀》 信仰
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 字数: 2848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.065

摘要

不同类型的批评理论所关注的对象并不一致,原型批评所关注的内容或许稍嫌飘渺,但对增加学生理解作品的角度也是一种贡献,因此本文运用这一理论对浪漫主义诗人雪莱名作《致云雀》进行分析,并试图说明为什么这是一首好诗,让学生看到浪漫主义的精华所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐龙飞		4	1	1.0	1.0