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摘要:
随着“中国制造2025”政策文件的颁布,制造业企业都面临着转型升级,由自动化到智能化、由密集型的单一劳动力到高技术技能型人才需要的转变,而中职教育作为生产一线人才输出的主阵地,肩负着国家新一轮改革的重要使命.以机电专业人才培养为例,分析中职教育所处的时代背景与发展趋势,侧重论述专业技能人才在此背景下培养策略转变的思考(服务就业→产教特色→系统多样),从而改善人才培养的渠道与方式.
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基于“中国制造2025”地方院校工程专业人才培养探究
中国制造2025
地方高校
工程专业
人才培养
中国制造2025背景下职业教育人才培养的思考
中国制造2025
职业教育
人才培养
校企合作
产教融合
《中国制造2025》下的职业教育思考
制造业2025
职业教育
技术型人才
育人模式
“中国制造2025”发展战略背景下工科人才培养模式创新研究
中国制造2025
工科人才
智能化转型
跨学科课程体系
课程群
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “中国制造2025”视域下对中职机电人才培养策略的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中国制造2025 中职教育 时代背景 培养策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 实训◆应用◆人才
研究方向 页码范围 456
页数 1页 分类号 G717
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.330
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1 许家豪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国制造2025
中职教育
时代背景
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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