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摘要:
本文将美国学历资格框架(DQP)与高职人力资源管理专业教学标准相结合,分析了高职人力资源管理专业在专门知识、广泛和融合的知识、智力技能、应用和协作学习及公民与全球学习五大学习领域的预期学习成果,在此基础上设计了人力资源管理专业课程体系.DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准重点包括就业面向、培养目标与预期学习成果、课程体系、教学进程安排和专业办学条件五个方面.
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文献信息
篇名 DQP框架下高职人力资源管理专业教学标准研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 DQP 专业教学标准 人力资源管理
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 1-2,4
页数 3页 分类号 G71
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔夷修 广东科学技术职业学院经济管理学院 10 10 2.0 2.0
2 杨丽 广东科学技术职业学院经济管理学院 9 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
DQP
专业教学标准
人力资源管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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