探析高职教育教学中英语课的考试模式

• 作者: 曹春
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语 考试模式
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆经验
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.34.208

摘要

高职英语教育,有别于中学英语教育,也不同于大学英语教育,有着自己独特的教学理念、教学模式和教学特点.当前许多专家和一线教师在教育教学实践中,多致力于教学方法、教学内容、师资队伍建设等方面的研究,而对高职英语考试模式的研究却涉及甚少.但是,考试模式在整个教育体系中的重要性不言而喻,在强调结果导向的当前,虽不是教育教学的最终目标,但也是教育教学的最重要手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春		3	5	1.0	2.0