浅析基于微课辅助的ESP教学

• 作者: 欧阳志群
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 微课 ESP 教学
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 3130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.42.044

摘要

英语教学的传统模式已经无法满足大学英语教学的需要,把微课引入到传统教学中,是对传统英语教学的有效补充.本文从师资队伍和有一定英语基础的学生出发,分析了目前ESP教学存在的一些问题和微课使用的状况,同时提出了微课设计的基本原则、具体方案,剖析了微课使用的有效价值以及不足之处,对ESP教学有一定的借鉴作用.