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摘要:
运用文献资料法、案例法对当前体育教学中教学模式进行探究,主要将合作学习作为一种典型的案例进行研究.合作学习作为一种能促进学生全面发展的教学模式,在以活动性为主的体育教学中,能够最大程度的培养学生的团队意识和合作能力,使学生能以各种角色参与到体育活动中来,对于提高课堂效率,培养学生自主学习、合作学习能力具有重要的意义.
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文献信息
篇名 合作学习在体育教学中的运用研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 合作学习 体育教学 运用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G807
字数 1612字 语种 中文
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合作学习
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