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摘要:
备课是教学的起点和基础,是决定课堂教学质量的重要一环.活动前通过备学生、备活动、备教师,做到"心中有目标,眼中有学生,手中有方法",在组织活动时才会有条不紊,活动时间也会相对充裕,取得事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 小学语文备课教学探究
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学备课 技巧
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2430字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓凤 6 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
教学备课
技巧
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