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摘要:
本文分析高中思想政治课堂教学活动存在的问题,提出应通过转变课堂教学观念、巧妙设置情境教学、课堂教学和时事相结合、设计课堂有效提问等策略提高课堂教学效率,促进高中政治课堂教学质量的提高。
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文献信息
篇名 新课改下高中思想政治有效课堂教学策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 新课改 高中思想政治 有效课堂 教学策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G622.42
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中思想政治
有效课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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