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摘要:
英语教学在高职院校的课程教育中占据十分重要的地位,过去的英语教学过分强调认知方面的教育.现今,越来越多的教师关注英语教学中的新的教学模式,即情境教学.本文主要介绍了当前高职院校英语教学中的问题,对情境教学的策略做了简要的阐述,旨在提高英语教学质量.
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文献信息
篇名 高职院校英语教育中情境教学的问题探讨
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高职院校 英语教育 情境教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2183字 语种 中文
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