谈高中美术教学中有效性教学的开展

• 作者: 廖师坤
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 有效教学 美术教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 字数: 4448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.093

摘要

随着我国基础教育课程改革的不断推进,作为必修课的高中美术鉴赏也越来越显现出它的重要性.当前,课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实推进,并取得实质性的进展,但是由于对新课程理念理解、领会不到位,以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象,可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求.