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摘要:
新形势下现代测量技术课程教学面临着新的挑战,为了进一步提升现代测量技术课程教学水平,必须进行相关的教学改革.基于此,文章从现代测量技术课程的教学模式、教学内容、实践教学体系、成绩考核机制等方面分析了现代测量技术相应的教学改革措施.
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文献信息
篇名 新形势下现代测量技术课程教学改革研究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 土木工程 现代测量技术 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 94,96
页数 2页 分类号 G642
字数 2496字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201710067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长春 华东交通大学土木建筑学院 10 28 3.0 5.0
2 贺小星 华东交通大学土木建筑学院 28 67 4.0 7.0
3 金依辰 华东交通大学土木建筑学院 5 5 1.0 2.0
4 田圣戎 华东交通大学土木建筑学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
现代测量技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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