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摘要:
针对中等专业学校建筑专业技能课堂教学中存在的问题,提出技能课堂应运用现代教学手段,充分挖掘实践实验项目,创设真实的教学情境,激发学生的主观能动性,使学生的学习过程自主化,使学生自信心建立常态化,以进一步适应我国中职教育技能课堂教学改革的实质需要.
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文献信息
篇名 浅析建筑专业技能课堂教学改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中等职业教育 建筑专业 技能课堂 教学改革
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G712
字数 1844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.032
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1 张永华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
建筑专业
技能课堂
教学改革
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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