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摘要:
本文通过对高职院校体育课程价值取向引导的现状与构建进行深入的探究,指出体育教学中以体育素养培养为基础进行正确价值取向引导的价值和意义.进而提出高校体育教学中加强价值取向引导的合理化建议,旨在提高高职院校体育课程的现代教学水平.
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文献信息
篇名 高职院校体育课程价值取向的现状与构建研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 体育
关键词 体育素养 高职院校 体育教学改革 价值取向
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 340-341
页数 2页 分类号 G807
字数 2815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.216
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾齐洲 南京铁道职业技术学院体育部 16 41 4.0 5.0
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佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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