辩论式教学法在《食品法律法规与标准》课程教学中的应用研究

• 作者: 刘少阳 曾维丽
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 辩论式教学法 食品法律法规与标准 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3293字
• 语种: 中文

摘要

食品法律法规与标准课程中运用辩论式的教学方法能激发学生学习的积极性,不仅能提高学生的语言表达、沟通能力和团队合作意识,还能培养学生的创造性思维和对知识的融会贯通能力,大大提升学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾维丽	漯河医学高等专科学校食品营养系	37	81	5.0	6.0
2	刘少阳	漯河医学高等专科学校食品营养系	23	40	4.0	5.0