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摘要:
微课是信息时代重要的教学资源,它不仅有效的连接了课内外教学活动,而且提高了学生的主体地位,是适应现代高职教学改革的重要教学方式.
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内容分析
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文献信息
篇名 微课在高职信息化教学中的应用研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高职 微课 教学策略 应用价值
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛惠 湖南工艺美术职业学院环艺系 37 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
微课
教学策略
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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