让质疑引领小学语文课堂走向精彩

• 作者: 龚成瑶
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 质疑能力 学生
• 年，卷（期）: wldh_2017,（31）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

＂学起于思,思源于疑。＂质疑是学生学习语文应当具有的重要能力之一,也是帮助学生开启文学之门的钥匙。在课堂教学的过程中,教师应根据学生的学习情况和需求,积极鼓励学生大胆质疑,让学生发挥能动性和积极性,主动地提出问题、分析问题和解决问题,使学生的思维处于活跃、积极的状态,提升学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚成瑶		2	0	0.0	0.0