培养学生自控能力的教学尝试

• 作者: 冯班群
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自控能力 教学策略 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201710234

摘要

新课程标准促使课堂教学发生了质的变化,更强调学生的主体性,而学生的参与也带来了许多的不确定性.因此,为了保证课堂教学的效果,提高教学效率,文章结合小学数学教学实践,从创设情境、教师引导、自练自测、自主评价四个方面就培养学生自控能力的方式作了深入分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯班群		3	1	1.0	1.0