智力障碍儿童体育课程研究综述

• 作者: 梅玲 谢进
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 课程目标 课程内容 课程实践 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

体育课程的实施是影响智力障碍儿童身体机能的重要因素， 本文从体育课程目标、 内容、 现状等方面出发， 总结了培智学校体育课程的研究状况， 归纳了已有研究问题及今后的研究方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅玲	云南师范大学教育科学与管理学院	1	0	0.0	0.0
2	谢进	云南师范大学教育科学与管理学院	1	0	0.0	0.0