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摘要:
中等职业学校需要赋予教与学一种主导精神力量,就是在教学过程中贯穿对学生的人文素养的培养,既要抓专业基础技能教育,更要重视学生人文内涵的提高,进而使学生技能素质和人文素质平衡发展,促进人才质量的有效提升.对当前中职学校学生人文素养培养的模式进行了探讨,以扬州文化艺术学校(以下简称我校)扬剧专业为例,分析了加强中职学校学生人文素养培养的必要性和可行性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强学生人文素养培养 有效促进人才质量提高——以扬州文化艺术学校扬剧表演专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 人文素养 人才质量
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 应用◆就业◆人才
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G717
字数 1796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.125
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
人文素养
人才质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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