电子信息科学与技术"卓越工程师"实践教学体系研究与实践

• 作者: 江海峰 王冠军 许新征 陈岱
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息科学与技术 实践教学 卓越工程师学科竞赛
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.03.031

摘要

电子信息科学与技术专业实践教学环节,对于培养学生综合运用专业技能、实际动手能力和创新能力具有重要意义.本文分析了我校电子信息科学与技术专业实践教学过程中存在的主要问题,构建了面向卓越工程师培养的层次型递进式的实践教学体系,改革了实践考核方式,并将学科竞赛与课程体系相结合,创立了实践与竞赛相互促进的创新人才培养模式.