作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
义教初中学校的学生三观模糊,健康人格尚未形成,班级生态对学生人格有着重要的影响,作为班级的管理者要多途径构建良好的班级生态,让学生在适宜的生态中逐渐形成健康的人格.
推荐文章
培养学生健全人格,促进学生健康成长
健全人格
自信心
心理健康教育
高师学生心理健康教育与健康人格培养初探
高师学生
心理健康
健康人格
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建班级良好生态培养学生健康人格
来源期刊 教学考试 学科 哲学
关键词 班级生态 健康人格
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 B841
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.25.164
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级生态
健康人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
论文1v1指导