数学文化融入应用型本科院校数学课堂的教学研究

• 作者: 杨小雪 蒋观敏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 数学素质 应用本科人才 数学教育
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 42-42,54
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.23.027

摘要

数学教育对应用本科人才的培养不仅要求掌握基本公式定理和计算,更要了解和体验相关数学知识的历史背景和文化底蕴,从而改革教学模式,激发学习兴趣.文章结合应用型本科院校人才培养的实际情况,探讨数学文化融入数学课堂的重要性,教学实践中数学文化融入数学课堂的途径,阐述了对提升应用本科人才数学文化素质的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋观敏	重庆邮电大学移通学院数理教学部	8	11	1.0	3.0
2	杨小雪	重庆邮电大学移通学院数理教学部	1	1	1.0	1.0