三维知识建构法在思想政治理论课教学中的应用研究

• 作者: 王雪琴
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 思想政治理论课 三维知识建构 原则 途径
• 年，卷（期）: 2017,（45）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 278-280
• 页数: 3页
• 字数: 4154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.45.100

摘要

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,信息化时代思想政治理论课不应单向传递知识,更应关注学生的知识建构.建构主义理论强调学习是学生在教师引领下建构知识的过程.思想政治理论课教学应当引领学生建构知识,应在整体性、以"学"为中心、循序渐进三原则指导下,从理论高度、学术深度和思维广度三个维度建构知识,同时在知识建构过程中提高教学实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪琴		14	22	3.0	4.0