高职院校思想政治理论课微课教学的探索与实践

• 作者: 林海燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 微课 教学
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 5573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.040

摘要

微课教学促进了高职院校思想政治理论课学习方式与教学模式的革新,促进了课堂教学效益提升、学生自我发展、教师专业发展和师生教学相长,为增强教学实效性提供了新的路径和价值.高职院校思想政治理论课微课教学应遵循主题确定"需要性"、内容与形式"同一性"、结构安排"系统性"等原则.通过应用示例,探索和实践高职院校思想政治理论课微课教学的积极意义.