整合教育资源提高幼儿参与教学的高效性 ——幼儿园中班传染病防控教育活动组织方式研究

• 作者: 焦慧婷
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 传染病 教育活动 组织策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 211,219
• 页数: 2页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

传染病是由病原体引起的一大类疾病,幼儿园是幼儿密集的特殊场所,易感人群集中,传染病的有效防控是幼儿园安全工作的重中之重.引导幼儿建立对传染病的有效认知,初步形成幼儿自我保护意识、能力是幼儿园传染病防控教育活动的目标.因此如何有效利用各种资源,建立一个全方位、立体化、高效性的传染病防控教育活动组织体系尤为重要.