通过"猜想——验证"活动培养学生的探究能力

• 作者: 戴穆兰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 猜想 验证 探究 小组合作
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 字数: 3324字
• 语种: 中文

摘要

猜想——验证是一种极其重要的数学思想方法,正如荷兰数学教育家弗赖登塔尔所说:"真正数学家常常凭借数学的直觉思维做出各种猜想,然后加以证实."我认为,猜想、验证是生活中的一把钥匙,可以打开学生探索数学的大门,有利于发展学生的数学思想方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴穆兰		1	0	0.0	0.0